Untera.ac.id

• by admin
• 0
• Posted on October 15, 2025October 24, 2025

Mengintip Kisi-kisi Sukses: Contoh Soal UTS Bahasa Inggris Kelas 4 Semester 2 Bimbelian dan Strategi Menjawabnya

Ujian Tengah Semester (UTS) menjadi salah satu tolok ukur penting bagi para siswa kelas 4 SD untuk mengevaluasi sejauh mana pemahaman mereka terhadap materi yang telah diajarkan selama satu semester. Terlebih lagi untuk mata pelajaran Bahasa Inggris, yang seringkali memerlukan latihan intensif dan pemahaman konsep yang kuat. Bimbelian, sebagai lembaga bimbingan belajar yang berdedikasi, memahami betul pentingnya persiapan matang bagi siswa-siswinya. Oleh karena itu, artikel ini akan menyajikan contoh soal UTS Bahasa Inggris Kelas 4 Semester 2 yang dirancang secara komprehensif, mencakup berbagai aspek pembelajaran, serta memberikan strategi efektif untuk menjawab setiap tipe soal. Dengan target sekitar 1.200 kata, kita akan mengupas tuntas berbagai variasi soal yang mungkin dihadapi, sehingga siswa dapat merasa lebih percaya diri dan siap menghadapi ujian yang sesungguhnya.

Pentingnya Persiapan UTS Bahasa Inggris untuk Siswa Kelas 4

Bahasa Inggris di jenjang SD bukan sekadar pelajaran tambahan, melainkan fondasi penting untuk penguasaan bahasa internasional di masa depan. Pada kelas 4 semester 2, materi yang diajarkan biasanya sudah mulai berkembang dari pengenalan dasar ke pemahaman yang lebih mendalam terkait kosakata, tata bahasa sederhana, serta kemampuan membaca dan menulis tingkat awal. UTS menjadi momen krusial untuk mengukur kemajuan ini.

Bimbelian percaya bahwa persiapan yang terstruktur dan latihan soal yang representatif adalah kunci keberhasilan. Dengan memahami pola soal, jenis pertanyaan, dan tingkat kesulitan yang mungkin muncul, siswa dapat mengalokasikan waktu belajar secara efektif, mengidentifikasi area yang perlu diperdalam, dan mengembangkan strategi menjawab yang tepat. Artikel ini bertujuan untuk menjadi panduan lengkap bagi siswa kelas 4 Bimbelian dan orang tua mereka dalam mempersiapkan diri menghadapi UTS Bahasa Inggris.

Struktur dan Cakupan Materi UTS Bahasa Inggris Kelas 4 Semester 2

Materi yang diujikan dalam UTS Bahasa Inggris Kelas 4 Semester 2 umumnya mencakup topik-topik yang telah dibahas sepanjang semester. Berdasarkan kurikulum yang umum diterapkan dan pengalaman Bimbelian, beberapa area fokus utama meliputi:

• Kosakata (Vocabulary): Meliputi tema-tema seperti benda-benda di sekitar rumah, anggota keluarga, hewan, makanan, minuman, kegiatan sehari-hari, profesi, dan tempat umum.
• Tata Bahasa (Grammar): Fokus pada penggunaan simple present tense (untuk kebiasaan dan fakta), simple past tense (untuk kejadian di masa lalu), penggunaan kata sifat (adjectives), kata keterangan (adverbs) sederhana, artikel (a, an, the), prepositions of place (in, on, under, next to, etc.), dan pronouns (I, you, he, she, it, we, they).
• Pemahaman Membaca (Reading Comprehension): Kemampuan untuk memahami teks pendek dan sederhana, seperti deskripsi benda, paragraf tentang rutinitas, atau cerita singkat.
• Pemahaman Mendengar (Listening Comprehension): Meskipun dalam bentuk tertulis di sini, materi ini mencerminkan kemampuan mendengarkan yang diuji melalui pertanyaan berdasarkan deskripsi atau dialog yang dibacakan guru.
• Menulis (Writing): Kemampuan untuk membentuk kalimat sederhana berdasarkan gambar, mengisi rumpang, atau menulis deskripsi singkat.

Dengan cakupan materi yang luas ini, soal-soal UTS dirancang untuk menguji pemahaman siswa secara holistik.

Contoh Soal UTS Bahasa Inggris Kelas 4 Semester 2 Bimbelian

Mari kita selami contoh-contoh soal yang mencerminkan variasi dan kedalaman materi yang biasa dihadapi siswa di Bimbelian. Setiap bagian akan dilengkapi dengan penjelasan singkat mengenai fokus soalnya.

Bagian 1: Pilihan Ganda (Multiple Choice Questions)

Bagian ini menguji kemampuan siswa dalam memilih jawaban yang paling tepat berdasarkan kosakata, tata bahasa, atau pemahaman konteks sederhana.

Soal 1 (Kosakata – Hewan):
Look at the picture. What animal is it?
(Gambar seekor kucing)
a. Dog
b. Cat
c. Bird
d. Fish

• Fokus: Identifikasi nama hewan dalam Bahasa Inggris.
• Strategi: Amati gambar dengan seksama, cocokkan dengan nama-nama hewan yang sudah dipelajari.

Soal 2 (Tata Bahasa – Simple Present Tense):
My mother __ delicious cakes every Sunday.
a. bake
b. bakes
c. baking
d. baked

• Fokus: Penggunaan simple present tense dengan subjek tunggal (she).
• Strategi: Ingat aturan penambahan ‘-s’ atau ‘-es’ pada kata kerja ketika subjeknya adalah he, she, it.

Soal 3 (Kosakata – Benda di Rumah):
I use this to __ my teeth every morning.
a. comb
b. brush
c. wash
d. eat

• Fokus: Memilih kata kerja yang tepat untuk aktivitas terkait benda yang disebutkan.
• Strategi: Pikirkan aktivitas yang biasa dilakukan dengan benda yang terkait dengan kebersihan gigi.

Soal 4 (Tata Bahasa – Prepositions of Place):
The book is __ the table.
a. on
b. in
c. under
d. beside

• Fokus: Menggunakan preposition of place yang tepat untuk menunjukkan posisi benda.
• Strategi: Bayangkan posisi buku di atas meja, gunakan preposisi yang sesuai.

Soal 5 (Kosakata – Profesi):
He wears a uniform and helps people cross the street. He is a __.
a. teacher
b. doctor
c. police officer
d. pilot

• Fokus: Identifikasi profesi berdasarkan deskripsi pekerjaan.
• Strategi: Baca deskripsi pekerjaan dengan teliti dan cari profesi yang sesuai.

Soal 6 (Tata Bahasa – Kata Sifat):
The elephant is a __ animal.
a. small
b. big
c. tiny
d. short

• Fokus: Menggunakan kata sifat yang tepat untuk mendeskripsikan karakteristik hewan.
• Strategi: Pikirkan karakteristik umum dari gajah.

Soal 7 (Kosakata – Makanan):
I like to drink __ in the morning. It is white and healthy.
a. coffee
b. juice
c. milk
d. soda

• Fokus: Identifikasi minuman berdasarkan deskripsi.
• Strategi: Cocokkan deskripsi "putih dan sehat" dengan pilihan minuman.

Soal 8 (Tata Bahasa – Simple Past Tense):
Yesterday, I __ to the park with my family.
a. go
b. goes
c. went
d. going

• Fokus: Penggunaan simple past tense untuk kejadian di masa lalu.
• Strategi: Ingat bentuk lampau dari kata kerja "go".

Soal 9 (Kosakata – Anggota Keluarga):
She is my father’s wife. She is my __.
a. sister
b. aunt
c. mother
d. grandmother

• Fokus: Identifikasi hubungan keluarga dalam Bahasa Inggris.
• Strategi: Pahami hubungan keluarga yang dijelaskan.

Soal 10 (Tata Bahasa – Artikel):
I saw __ ant crawling on the floor.
a. a
b. an
c. the
d. some

• Fokus: Penggunaan artikel a dan an berdasarkan bunyi awal kata benda.
• Strategi: Perhatikan bunyi awal kata "ant" (huruf vokal).

Bagian 2: Menjodohkan (Matching)

Bagian ini menguji kemampuan siswa dalam menghubungkan dua elemen yang berhubungan, seperti kata dengan gambar, kata dengan arti, atau kalimat dengan jawaban.

Soal 11-15: Match the words in Column A with the correct pictures in Column B.

Column A

11. Apple
12. Chair
13. Book
14. Car
15. Sun

Column B
(Gambar apel)
(Gambar kursi)
(Gambar buku)
(Gambar mobil)
(Gambar matahari)

• Fokus: Mencocokkan nama benda dengan representasi visualnya.
• Strategi: Kenali setiap kata dalam Kolom A dan temukan gambar yang sesuai di Kolom B.

Soal 16-20: Match the sentence in Column A with the correct answer in Column B.

Column A

16. What is your name?
17. How are you?
18. Where do you live?
19. What do you eat for breakfast?
20. What color is the sky?

Column B
a. I live in Jakarta.
b. Blue.
c. I am fine, thank you.
d. I eat bread and eggs.
e. My name is Budi.

• Fokus: Menghubungkan pertanyaan dengan jawaban yang relevan.
• Strategi: Baca setiap pertanyaan dan cari jawaban yang paling logis dan sesuai dalam Kolom B.

Bagian 3: Mengisi Rumpang (Fill in the Blanks)

Bagian ini menguji pemahaman siswa dalam melengkapi kalimat dengan kata-kata yang tepat, baik kosakata maupun tata bahasa.

Soal 21-25: Fill in the blanks with the correct words from the box.

21. The children are __ because it is holiday.
22. My brother __ football every afternoon.
23. We put the toys __ the box.
24. I __ water when I am thirsty.
25. I go to __ every day to learn.

• Fokus: Menggunakan kosakata dan kata tugas (preposisi) dengan tepat untuk melengkapi makna kalimat.
• Strategi: Baca setiap kalimat, pahami maknanya, lalu pilih kata dari kotak yang paling sesuai secara makna dan tata bahasa.

Soal 26-30: Fill in the blanks with the correct form of the verb in brackets.

26. She __ (read) a book now.
27. They __ (watch) TV every night.
28. I __ (visit) my grandparents last week.
29. He __ (clean) his room yesterday.
30. We __ (go) to the zoo last Sunday.

• Fokus: Menggunakan bentuk kata kerja yang benar (present continuous, simple present, simple past).
• Strategi: Perhatikan petunjuk waktu dalam kalimat (now, every night, last week, yesterday, last Sunday) untuk menentukan tense yang tepat.

Bagian 4: Menulis Kalimat Sederhana (Writing Simple Sentences)

Bagian ini menguji kemampuan siswa dalam membentuk kalimat yang benar berdasarkan gambar atau kata kunci.

Soal 31: Look at the picture and write a sentence.
(Gambar seorang anak perempuan sedang makan apel)

• Fokus: Menggambarkan sebuah gambar dengan kalimat sederhana.
• Strategi: Identifikasi subjek, kata kerja, dan objek dalam gambar, lalu susun menjadi kalimat yang logis. Contoh jawaban: She is eating an apple.

Soal 32: Write a sentence about your favorite animal.

• Fokus: Mengekspresikan preferensi pribadi dalam kalimat sederhana.
• Strategi: Sebutkan nama hewan favorit Anda, lalu tambahkan satu atau dua kata sifat untuk mendeskripsikannya. Contoh jawaban: My favorite animal is a lion. It is big.

Soal 33: Write a sentence about what you do in the morning.

• Fokus: Mendeskripsikan rutinitas harian menggunakan simple present tense.
• Strategi: Pikirkan satu aktivitas yang biasa Anda lakukan di pagi hari. Contoh jawaban: I eat breakfast in the morning.

Bagian 5: Pemahaman Bacaan Sederhana (Simple Reading Comprehension)

Bagian ini menguji kemampuan siswa dalam memahami teks pendek dan menjawab pertanyaan berdasarkan informasi dalam teks tersebut.

Read the text below and answer the questions.

My name is Lisa. I am eight years old. I have a cat. Its name is Kitty. Kitty is white and black. It likes to play with a ball. I feed Kitty every day. I love my cat very much.

Soal 34: What is the girl’s name?

• Fokus: Mencari informasi spesifik dalam teks.
• Strategi: Baca pertanyaan, lalu cari kata kunci dalam teks yang menjawab pertanyaan tersebut.

Soal 35: How old is Lisa?

• Fokus: Mencari informasi spesifik dalam teks.
• Strategi: Sama seperti soal 34, cari kata kunci "eight years old".

Soal 36: What color is the cat?

• Fokus: Mengidentifikasi deskripsi dalam teks.
• Strategi: Cari kata sifat yang mendeskripsikan kucing.

Soal 37: What does Kitty like to play with?

• Fokus: Mengidentifikasi preferensi atau kebiasaan yang disebutkan dalam teks.
• Strategi: Cari frasa yang menjelaskan aktivitas kucing.

Soal 38: Does Lisa love her cat?

• Fokus: Memahami pernyataan kesimpulan dalam teks.
• Strategi: Cari kalimat yang menyatakan perasaan Lisa terhadap kucingnya.

Strategi Jitu Menghadapi UTS Bahasa Inggris ala Bimbelian

Bimbelian tidak hanya menyediakan contoh soal, tetapi juga membekali siswa dengan strategi ampuh untuk menaklukkan setiap tipe soal:

1. Baca Soal dengan Teliti: Ini adalah kunci utama. Pastikan Anda memahami apa yang ditanyakan sebelum menjawab. Untuk pilihan ganda, baca semua pilihan sebelum memilih.
2. Perhatikan Kata Kunci: Dalam soal membaca, identifikasi kata kunci dalam pertanyaan dan cari padanannya dalam teks.
3. Manfaatkan Kosakata yang Dimiliki: Gunakan perbendaharaan kata yang sudah dipelajari untuk mengisi rumpang atau membuat kalimat. Jika ragu, coba substitusikan kata lain yang mungkin cocok.
4. Pahami Aturan Tata Bahasa Dasar: Ingat kembali aturan penggunaan simple present tense, simple past tense, dan penempatan kata sifat serta preposisi.
5. Gunakan Gambar sebagai Petunjuk: Untuk soal yang disertai gambar, amati gambar dengan seksama karena seringkali gambar tersebut memberikan petunjuk langsung.
6. Jangan Takut Menebak dengan Bijak (jika tidak ada pengurangan nilai): Jika benar-benar ragu pada soal pilihan ganda, coba eliminasikan jawaban yang jelas salah, lalu pilih yang paling mendekati.
7. Periksa Kembali Jawaban: Setelah selesai, luangkan waktu untuk membaca kembali semua jawaban Anda untuk memastikan tidak ada kesalahan penulisan atau kekeliruan logika.
8. Latihan Rutin adalah Kunci: Kunci sukses bukan hanya saat menjelang ujian, tetapi juga latihan yang konsisten setiap hari. Bimbelian menyediakan program latihan yang terstruktur untuk membantu Anda.

Penutup: Persiapan Matang Menuju Kesuksesan

Menghadapi UTS Bahasa Inggris Kelas 4 Semester 2 adalah kesempatan bagi siswa untuk menunjukkan hasil belajar mereka. Dengan contoh soal yang beragam seperti yang disajikan dalam artikel ini, siswa kelas 4 Bimbelian memiliki gambaran yang lebih jelas tentang apa yang diharapkan. Ingatlah, bahwa persiapan yang matang, pemahaman materi yang kuat, dan strategi menjawab yang tepat adalah kombinasi sempurna untuk meraih hasil maksimal.

Bimbelian berkomitmen untuk terus mendukung perjalanan belajar setiap siswa. Dengan terus berlatih, tidak ragu bertanya, dan tetap semangat, siswa dapat menaklukkan UTS Bahasa Inggris dan terus berkembang dalam penguasaan bahasa global ini. Selamat belajar dan semoga sukses!